为了高效、规范、科学备战2020年高考，发挥业务骨干在高三教学和备考过程中的引领和示范作用，更为了发挥学科组集体教研和备考的优势，高三年级教学将实行“学科带头人”制度。5月23日，高二年级在五楼会议室召开了工作推进会。

高三教学“学科带头人”制度以具体落实教育中心“促学习、建队伍、推教改”三件大事为抓手，打造高效、优质、进取的高三教学教改团队，切实实现“以教改推教学、以教学促教改”的发展思路，发挥骨干示范、核心引领、智慧凝聚的备课组团队作用。

为了顺利完成2020年高考升学指标，谢芒主任强调了团队建设的重要性，要求管理精细化，学科带头人要充分发挥引领作用。

学科带头人的人选是面向高二全年级所有任课教师发出倡议，通过任课教师报名，年级根据平时工作情况和教学成绩评定，主管年级的陈校长把关，最后报学校领导批准产生。“学科带头人”团队是一个优秀的团队！

“学科带头人”是年级教学教改的核心骨干力量，参与年级教学工作安排的相关决策，发挥年级科学备考的领导作用。他们负责制定本学科周教学进度计划，试题编订，考试分析和落实“培优补差”计划等相关工作。

谢芒主任从工作定位、工作职责等方面对老师们提出了要求，要高效、规范、科学的开展教学工作，整体规划，阶段性计划和周教学进度计划相结合，定期分析总结前一段时期常规教学中的成绩和存在的问题，及时整改。

陈校长肯定了大家的工作成绩，他指出整个年级是一盘棋，各学科要加强协作，互相支持，齐心协力，创造辉煌！

为了学生的美好未来，为了家长的生命重托，为了我们的职业幸福，我们干好每一件，干好每一天，相信明天会更好！